Палпатин, безусловно, замечательный учитель - Мола вышколил, Тирануса на старости лет и то себе в ученики завербовал, из непонятного джедая красивого блестящего Вейдера сделал... это всё понятно. Но КАК он осуществлял процесс преподавания?

Я спрашиваю не столько из желания показать, что он никого никому не учил, сколько из незнания. Я помню комикс, где Сидиус шлёт Мола к врагу с посланием, в котором сказано "убей моего ученика и займи его место", и Мол постигает ТСС через страх. С Вейдером всё ещё хуже - мои познания в его обучении ограничиваются туманными россказнями про источник в груди в новеллизации Э3 и командой "подними скалу" в комиксе, где завербовали Тремейна и ещё троих.

Можете объяснить мне на словах, но указание источника обязательно.

Admiral Piet
Ты куда-то в сторону уходишь. Смысл педагогики всегда сводится к результату, к "хорошо\плохо". Палычу нужен был ученик, ни одного не получилось. Как Повелитель Ситх, он обязан был обучить будущего Повелителя, - но в итоге все провалились. Причины мы с тобой уже обсудили.


Ты сам говорил, что он учил их для определённых целей, - то есть не всему. Обучи он молниям того же Мола, тот бы Оби быстрее отхерачил.


Которые подохли\перешли на СС. Да, они многое сделали, особенно Вейдер. Но - конечный результат есть конечный результат. Знаешь, почему главный приоритет - именно на последних деяниях учеников? Потому что Вейдер таки замочил своего учителя - это уже самый прямой результат педагогики. Сейчас скажешь "можно говорить - смерть, а можно - всё-таки эффективный ученик", да?)


Так, стоп, а при чём тут боевое искусство Палыча и его педагогика? Совершенно разные вещи - и результаты.


Клонов недооцениваешь. Джедаев до двенадцати лет - переоцениваешь. Остальных порубил Энакин, который был сильным и в фехтовании, и в Силе. Клонов, кстати, была далеко не кучка. И ты так не ответил на вопрос - в чём здесь заслуга Палыча, кроме того, что он нового ученика направил?


По моей логике - хотя бы победить кого-то из них, не преувеличивай.